Miért fontos és helyes a befogadás


A lányunk le van tiltva. Néha megkérdezem: "Letiltva - ez valóban megengedett?" Őszintén szólva, nem érdekel. A befogadás nem jelenti a különbségeket. A befogadás nem jelenti azt, hogy a lányunk középiskolai diplomát szerez, de ő hozzá tartozik, mivel ő is van, és lehetősége van arra, hogy saját útjára menjen, nem pedig mások számára, akiket nem engedélyezett.

És így minden reggel természetesen iskolába jár, amit csak akkor jársz, amikor utcánkban élsz. Ott ül egy osztályban, tele különbségekkel: több tehetséges és gyengébb, temperamentum és félénk van, vannak olyan gyerekek, akik nemrégiben tanultak németet, majd éppúgy, mint a lányunk, bizonyos dolgokban egy kicsit többet vagy mást. Támogatásra és támogatásra van szükség.

Igen, de most az elsők mondják, annyi sokféleség nem tanítható együtt? Ha lehet, és elég pénzügyi források állnak rendelkezésre, a lányunk osztálya mindig kétszer elfoglalt. Természetesen minden nap szükség van a pedagógusokra - de a tanári szakma nemcsak a befogadás bevezetése óta van kihívás.



Igen, de a befogadás nem túl drága, akkor kérdezze meg a következőt. Ez azonban, de nem feltétlenül, drágább, mint a kettős célú exkluzív speciális oktatási rendszer, amely hagyományosan a gyermekek korai és átfogó szétválasztására támaszkodik. Mindenekelőtt ez nem túl drága: a tanulmányok nemrégiben kimutatták, hogy a teljesen iskolázott gyermekek gyorsabban tanulnak, mint a speciális iskolákban. A speciális iskolás diákok közel háromnegyede érettségi nélkül marad. A remény az, hogy a befogadás csökkenti ezt a részesedést, és így az iskolán kívüli perspektívákat nyit meg.

Igen, de a fogyatékos emberek kényelmesebbek, mint a társaik? A lányunk otthon érzi magát, ahol van. Végtére is, nem zárhatjuk ki az embereket, mert az osztálytársai - bőrszínük, vallásuk, fogyatékosságuk vagy bármi más miatt - elhanyagolhatóak lehetnek - egyszerűen csak úgy, hogy egy másik iskolába küldik őket. Mellesleg a kutatás azt sugallja, hogy a tanulás együttesen elősegíti az összes gyermek szociális készségeit.

Bárki, aki szeretné beilleszkedni, keresi az utat - aki nem akar, kéri az igazolásokat, mondta Hubert Hüppe, a szövetségi kormány fogyatékossági biztosa. Annyi kifogás van. Kényelmesek, talán még érthetőek is, de mindenekelőtt kiváltságok, ha mindig is tartoztak. Számomra nincs "igen, de". Ahogy mondtam: A lányunk le van tiltva.



Elengedés - befogadás, hogyan csináld? - Kolozsi Mariannal (Augusztus 2020).



Befogadás, iskola, befogadás, tanítás, tanulás, fogyatékkal élők, nem fogyatékosok, általános iskola, speciális iskola