Oktassa szuper okos gyerekeket? Így működik (és nem így van)
Kínai tanfolyamok, sakkklubok és kétnyelvű óvodák ... rengeteg ajánlatot kínálnak ragyogó szuperkidákra, amelyek sokkal fényesebb karriert ígérnek a fényes papírra nyomtatott kiadványokban. Az a probléma, hogy: A legtöbb kis Einsteins nem annyira kívánatos, hogy a 3 éves korában a felsőoktatási elit teljes tagja legyen. Még Einstein sem állt rajta. Kicsit lázadó volt az iskolában, és semmi sem maradt a gyakorlatok és korlátok tanulására.
Két női tudós tudja, hogyan kell nevelni a zseniákat
Útmutatójában: "Ragyogóvá válik: Milyen tudomány mondja el nekünk a sikeres gyermekek emeléséről? Amit a tudósok tudnak a sikeres gyerekek emeléséről), két női tudósnak sokkal jobb ötlete van, mint a sakk és a Co., hogyan lehet a legjobban előmozdítani saját utódaik intelligenciáját. A két nő kevésbé foglalkozik az iskolával és a szakmai sikerrel a klasszikus értelemben, hanem azzal a képességgel, hogy kritikusan, kreatívan gondolkodjon, nem csak önmagában és néha a sarkon. Annak ellenére, hogy mindannyian tudjuk, hogy Roberta Michink Golinkoff és Kathy Hirsh-Pasek szerint nem mindegyikünk lesz kis Einstein, a szülők könnyedén támogathatják gyermekeik intelligenciáját, hogy differenciált és független gondolkodású emberekké váljanak. És minden nyomás nélkül. A két amerikai titkos képlete: a hat Cs, mint Superskills. Az Országos Nyilvános Rádióval folytatott interjúban elmondják, hogy mi a Cs és hogyan épülnek egymásra. Annyira előre: a kínai nem az egyik.
1. Együttműködés
Az akarat és a képesség, hogy eljussunk
Roberta Michnick Golinkoff és Kathy Hirsh-Pasek szerint mindent alapul. Az összes többi képesség megszerzéséhez elengedhetetlen a saját impulzusainak ellenőrzése, és nem minden kis dologgal való azonnal kiadása. Hogyan tanulnak ezt a gyerekek? A szerepmodellek és a konstruktív visszajelzések révén. Azok, akik jól mûködnek másokkal és együtt dolgoznak, mondja Hirsh-Pasek, "alkotnak hálózatot, és így tapasztalják a sokszínűséget és a kultúrát."
2. Kommunikáció
A kommunikációs képesség
Fontos: kommunikációs képesség. "Ez magában foglalja a beszédet, az írást, az olvasást és a fontos, de elveszett ajándékot a helyes hallgatásnak." Függetlenül attól, hogy a felnőttek mindig példaértékűek-e a mentális hiányában, és az okostelefonok és a laptopok nézete? Nos ...
3. Tartalom
A tudás megszerzésének képessége
Azok a gyermekek, akiknek jó a kommunikációs partnerei és jól megtanultak kommunikálni, szinte kitölti a fejüket tudással. A legfontosabb előfeltétel: Azok, akik bajba kerülnek, hogy igazán foglalkozzanak a gyermekekkel, hogy elismerjék érdekes területeiket, és nem csak "csak", azt mondják. Még akkor is, ha a kérdés az: "Hogyan épülnek fel a kacsák úszás nélkül".
4. Kritikus gondolkodás
A képesség kritikus kérdésre
A kritikai gondolkodás minden tudással szem előtt tartva kezdődik. Mert néha az információ nem igazán illik össze. Miért vezet az anya és apa egy autóval, bár elpusztítja a környezetet? Miért mondja a lelkipásztor, hogy az ember újra látja magát a mennyben, még akkor is, ha a szemek meghalnak? Kellemetlen kérdések és még mindig válaszolnia kell. Hogyan lehet más módon a szülők támogatni a kritikus gondolkodást? „Amikor lát egy hajléktalan személyt, kérdezze meg gyermekét:„ Hogy érzi, hogy nincs otthon? ”Egy másik szög megértése segít megérteni, hogy a dolgok nem mindig az, amit látszanak segítsen kritikusabban gondolkodni.
5. Kreatív innováció
A kreativitás új utakat keres
Az 5-ös C-szám a másik Cs-re épül. Mert csak azok, akik kritikusan és sokféleképpen gondolkodhatnak és tudnak sokat, új utakat találhatnak. Mi segít? Olyan környezet, amely gondoskodik a gyermekek ötleteiről és egyenlő feltételekkel tárgyalja őket.
6: Bizalom
bizalom
Végül, de nem utolsósorban: bízz magadban és a világban. Mert csak bizalommal az okos gyerekek bölcs felnőttekké válnak, akik hajlandóak a kockázatot vállalni, hogy saját útjukra menjenek. És csak azok, akik felkelnek, nem pedig esik, végül sikerülni fognak abban, amit csinálnak. Hogyan tanítsuk ezt a gyerekeket? Ismét élve. Általában, keresse meg a két nőt, mindig kérdezze meg magától újra és újra, hogy mennyire vagy a hat C-készségben. "Nincs semmi baj azzal, hogy szülőként kérdezzünk meg minket, ebből a pontból még mindig szeretnénk növekedni." Azt mondják az igazságot, hogy így van.
"Ragyogóvá válik: Milyen tudomány mondja el nekünk a sikeres gyermekek emeléséről? Egy nagyszerű könyv, érdekes gondolatokkal. Találunk: Mindkét remek. Mert sok intelligens gyermekkel a világ csak jobb lesz. Túl rossz, hogy a könyv még nem németül van. Bár egy kis angol nyelvű frissítő nem is rossz. A Content-Cs szellemében. Soha nem bánthat.
